2014浙江高考作文，2014年高考浙江作文

2014年浙江高考作文：门与路

2014年，浙江省的高考作文题目以“门与路”为问题，引导学生思考人生的选择与成长。这篇作文不仅是对个人命运的探索，也是对人生道路的深刻反思。

1.门与路的哲学思考

在2014年的浙江高考作文中，“门与路”这一问题深刻揭示了人生哲学的内涵。门，象征着机遇与挑战，是人生的转折点；路，则是我们前行的轨迹，是人生经历的积累。

门与路的关系，既是对立的，又是统一的。门是路的终点，也是起点，它既能阻挡我们的脚步，也能指引我们走向更广阔的世界。

2.大学的门与路

作文进一步探讨了大学的门与路。大学是连接已知与未知的桥梁，学习、探索、创造是通向未来的通行证。

大学的门，一边连接着我们已有的知识体系，一边通向未知的领域，等待我们去探索和发现。

3.人生道路的交织

在人生的道路上，无数人的脚印在此交汇，有的浅，有的深。这些脚印见证了我们的人生经历，也塑造了我们的性格和命运。

每个人的道路都是独特的，有的曲折，有的平坦，但都是我们成长的见证。

4.案例分析：刘伟、司马迁、史铁生、霍金

作文中提到的刘伟、司马迁、史铁生、霍金等人物，他们的故事激励着我们不断前行。

刘伟以脚弹钢琴，展现了不屈不挠的精神；司马迁忍辱负重，完成了《史记》的巨著；史铁生在轮椅上创作，成为文学界的瑰宝；霍金探索宇宙奥秘，赢得了“当代爱因斯坦”的称号。

5.高考作文的价值

高考作文不仅是考察学生的文字表达能力，更是考察他们的思考深度和人生观。

通过作文，考生可以表达自己的见解，展现自己的才华，同时也为人生道路的选择进行了一次深刻的思考。 2014年浙江高考作文“门与路”不仅是一次对人生哲学的探讨，也是对个人成长道路的反思。通过这篇作文，考生可以更加清晰地认识到人生的选择与责任，为自己的未来道路做出更加明智的决策。