中小学教师职业道德行为规范

时间:2025-05-06

中小学教师职业道德行为规范

在当今教育领域中,中小学教师的职业道德行为规范不仅是教育工作的基石,更是塑造学生人格的重要力量。**将围绕《中小学教师职业道德行为规范》的11点要求,详细解读每一项规范的具体内容,旨在帮助教师们更好地理解和践行职业道德,从而为学生营造一个健康、和谐的成长环境。

一、关爱学生

1.尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。

2.对学生严慈相济,做学生良师益友。

3.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

二、为人师表

1.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

2.衣着得体,语言规范,举止文明。

3.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

三、爱岗敬业

1.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

2.不得敷衍塞责,不迟到、不早退、不缺课。

3.积极参与教育教学改革,不断提高教育教学水平。

四、教书育人

1.遵循教育规律,实施素质教育。

2.循循善诱,诲人不倦,因材施教。

3.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

五、终身学习

1.树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

2.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

3.积极参加继续教育,不断提升自身综合素质。

六、诚实守信

1.严谨治学,坚持科学精神,树立良好学术风气。

2.不抄袭、剽窃他人成果,不弄虚作假,不隐瞒真实情况。

3.尊重知识产权,维护他人合法权益。

七、团结协作

1.尊重同事,相互学习,相互帮助,共同进步。

2.积极参与团队活动,共同完成教育教学任务。

3.关心学校发展,为学校建设献计献策。

八、遵守社会公德

1.模范遵守国家法律法规,自觉维护社会公共利益。

2.爱护公共财产,保护环境,节约资源。

3.尊重社会公德,树立良好师德形象。

九、关爱特殊学生

1.关心残疾学生,**留守儿童,**家庭困难学生。

2.尊重特殊学生的人格,关心特殊学生的身心健康。

3.为特殊学生提供必要的帮助,促进其全面发展。

十、坚守岗位

1.坚守教育岗位,尽职尽责,不擅离岗位。

2.严格执行请假制度,确保教育教学工作的顺利进行。

3.关心学校发展,为学校建设贡献力量。

十一、自觉抵制不良风气

1.坚决抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

2.树立正确的人生观、价值观,自觉抵制各种不良风气。

3.弘扬社会主义核心价值观,为教育事业的发展贡献力量。

中小学教师职业道德行为规范是每位教师都必须遵守的行为准则。只有严格遵守这些规范,才能为学生的健康成长提供有力保障,为我国教育事业的发展贡献力量。

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